Aurora College 虛擬學習擴展至所有 New South Wales 公立學校學生
導言
New South Wales 政府正將虛擬教育機構 Aurora College 的使用權擴展至所有公立中學學生,以便利其修讀高級 Higher School Certificate (HSC)科目。
正文
此項計劃代表對 2015 年建立之框架進行系統性擴展,該框架此前僅限於區域及偏遠管轄區的學生使用。到 2027 年,資格準則將進一步放寬,以涵蓋 Sydney 、Newcastle 及 Wollongong 等大都市中心的學生。此政策轉向旨在緩解學術嚴謹課程在供應上的差異 —— 特別是在 Physics 、Chemistry 、Economics 以及各類 Mathematics 和 English 延伸科目領域 —— 這些情況經常出現在資源不足的機構,或因學生人數不足而無法證明配置專門教職員之合理性的學校中。 持份者的立場顯示,各方對於此干預措施的必要性已達成共識。Education Minister Prue Car 指出,地理位置不應成為學生獲取專門課程的障礙。此外,學術顧問及 Science Teachers Association of NSW 的代表強調了專科教育者的嚴重短缺,並指出虛擬模式可防止在高級課程中部署非專科人員。從行政角度來看,該模式確保學生維持在本地學校的主修註冊,從而保留由熟悉教職員提供的心理社交支援,同時利用由教師主導的實時數位教學以滿足學術要求。這些虛擬課程的整合旨在補足而非取代傳統的面對面教學,政府擬在未來監察需求及實施成效。
結論
該計劃將使公立學校學生能夠透過本地註冊與虛擬教學的混合模式,修讀高水平學術科目。